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2018年成人高考专升本《教育理论》强化练习(3)

2018-04-04 22:30
网络综合
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  1。课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及(D)

  A课程标准和课程结构B课程标准和课程评价

  C课程标准和课程形式D课程结构和课程评价

  2.编写教材的直接依据是(D)

  A教育目的B课程计划C课程目标D课程标准

  3.辨析题:教材就是教科书。错误。

  4。根据课程计划,以纲要的形式编定的有关新学科教学内容的指导性文件称为(A)

  A课程标准B课程纲要C课程要素D课程规范

  5。辨析题:课程内容的具体表现形式就是教材。

  6.在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是(C)

  A综合课程和分科课程B学科课程和活动课程

  C地方课程和学校课程D显性课程和隐性课程

  7.简述学科课程和活动课程的含义。

  8.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是(B)

  A学科课程B活动课程C技能课程D核心课程

  9.在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为(C)

  A物质性隐性课程B制度性隐性课程C心理性隐性课程D活动性隐性课程

  10。从课程管理的角度,可把课程分为(A)

  A国家课程、地方课程和校本课程B显性课程和隐性课程

  C学科课程、活动课程和综合课程D必修课程和选修课程

  11。辨析题:课程都是在教学计划中规定的。

  12.在我国当前基础教育课程改革中,初中阶段课程设置的特点是(C)

  A以综合课程为主B以分科课程为主

  C分科课程与综合课程相结合D分科、综合与活动课程相结合

  13。论述:在当前国外课程与教学内容的改革中,出现了哪些新的趋势?并就其中一个趋势阐述对我国教学改革的启示。

  14。辨析题:在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

  15。简述我国基础教育课程改革的目标。

  16.在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?(A)

  A甄别与选拔B促进学生发展

  C促进教师专业发展D改进教学过程

  17。辨析题:我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

  18.辨析题:我国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。”三级课程管理”

  19.在我国当前基础教育课程计划中规定,设置综合实践活动课的学段为(D)

  A小学至初中B初中至高中C初中至高职D小学至高中

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